历史沿革

声乐系始建于1990年，前身为佳木斯师范专科学校艺术系声乐教研室。1999年获批本科招生。声乐系下设美声、民族声乐、流行歌舞三个教研室。建系以来，立足本专业实际，始终坚持教学、科研与实践相结合，为国家和社会培养了一大批适应社会需求、有一定专业素养的应用型实践型声乐人才。

师资队伍

声乐系现有教师25人（美声教研室13人，民声教研室8人，流行教研室4人），其中教授7人，副教授5人，讲师12人，助教1人；博士8人，在读博士1人，硕士研究生5人；声乐系有教师党员9人、民主党派2人。教师队伍结构合理，教师在国家、省级音乐类学会兼任各种职务，声乐系是中国音乐家协会会员单位、中国民族声乐艺术研究会会员单位、中国声乐学会会员单位、黑龙江省音乐家协会会员单位、声乐学会会员单位、东北民歌艺术促进会会员单位、市音乐家协会理事、副秘书长单位、市青联委员单位，教师担任中国音乐“金钟奖”黑龙江赛区专家评委及“爱之咏叹·凤凰奖”全国高等艺术院校音乐与舞蹈展演季评委等。

建设成就

声乐系持续优化教师梯队，推进教育教学改革，通过“走出去、请进来”及专家讲学活动，更新教学理念、明确人才培养目标，提升师生专业水平。同时，挖掘教师专业潜能，加强课程建设，针对不同专业方向开设差异化课程，声乐主专业实行“一对二”授课形式。

近年来，教师承担省厅级课题20余项，其中省哲社课题4项、校级课题10余项，发表教科研论文50余篇。教师董美姣获国家级声乐大奖多项，两次入围中国音乐“金钟奖”复赛，并获金钟奖黑龙江赛区特等奖一次、一等奖两次；青年教师刘大博于2023年和2025年分获金钟奖黑龙江省赛区二等奖两次；其他教师累计获省级声乐赛事一、二、三等奖20余项。

办学特色

为拓展专业能力，开设重唱、中外歌剧赏析、歌剧表演、意大利语、声乐理论、声乐集体课、艺术指导、声乐辅修及艺术舞台实践等课程。

声乐系以培养社会需要的实践型应用人才为办学特色。舞台驾驭能力是检验教学成果的最佳标准。教学实践中博采众长，融合中西方演唱方法，吸纳多元民族文化，并基于本地赫哲族民歌素材进行改编创作，以不同唱法开展实践教学，传承民族音乐文化。美声、民族声乐、流行歌舞三个专业方向均涌现出多部优秀艺术作品。

社会服务

声乐系每年承担省、市、校及学院多项演出任务，充分发挥平台优势，为学生提供专业实践与锻炼机会。多年来，在学校新年音乐会、高雅艺术进校园等校园文化活动中表现突出，为服务地方发展、繁荣地方文化做出积极贡献。